En una clase de tango
Ana, la profesora de tango, ayuda a Sofía a mejorar su postura, ritmo y conexión con la música durante una clase.
Duration: 0:50
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Ana: —Bueno, Sofi, arrancamos de nuevo desde el paso básico. Acordate de mantener la postura: espalda derecha, hombros relajados.
Sofía: —Dale, Ana. Siento que me apuro un poco cuando cambia el ritmo.
Ana: —Sí, se nota. No te apures. El tango no se corre, se camina. Escuchá bien la música y marcá más suave con los pies.
Sofía: —Ok, voy a tratar de aflojar. ¿Así está mejor?
Ana: —Mucho mejor. Ahora seguí mi guía, no pienses tanto el paso. Dejá que el cuerpo acompañe el ritmo.
Sofía: —Me cuesta no anticiparme, pero cuando me concentro en la música fluye más.
Ana: —Exacto. Mirá, en el giro bajá un poco más el peso y mantené el eje. Eso, ahí está.
Sofía: —¡Ah! Ahora lo sentí distinto. Es como más natural.
Ana: —Tal cual. Cuando conectás postura, ritmo y abrazo, el tango sale solo.
1. ¿Qué le pide la profesora a Sofía al inicio de la clase?
2. ¿Cuál es el principal problema que tiene Sofía al bailar?
3. ¿Qué consejo le da la profesora para mejorar el baile?
4. ¿Qué ocurre cuando Sofía conecta postura, ritmo y guía?
Ready for more practice?